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Objectif général de l'action de formation : Réduire l’utilisation des produits phytosanitaires et l’impact de l’acte de production agricole sur le milieu : l’eau, l’air, le sol, les consommateurs et les applicateurs Impact environnemental : Réduire les quantités de matières actives épandues et les conséquences environnementales de l’action de traitement / Augmenter la pénétration du produit tout en limitant la dérive. Durée : 7h00 Public concerné et prérequis: Tout exploitant, salarié, technicien ou conseiller agricole Objectifs pédagogiques : 1- Connaître les différents acteurs nécessitant un traitement 2- Intégrer et élaborer des hypothèses de traitement 3- Identifier et quantifier les acteurs nécessitant un traitement. 4- Décider et choisir un traitement Contenus : Présentation de la journée Inventaire des connaissances et pratiques de chacun des participants à la formation Présentation et reconnaissance des types d’adventices, maladies et insectes des cultures (visites prévues 2ème partie de journée) Notions de seuils de traitement Élaboration d’hypothèses de traitement Observation in situ des types d’adventices, maladies et insectes des cultures Notions et méthode de quantification et d’applications de seuils/ Réflexion sur l’utilité d’un traitement et choix de celui par rapport aux acteurs identifiés, aux produits choisis (doses, adjuvants, heures de traitement) Faire le bilan des acquis de la journée Définir son objectif d’élaboration d’itinéraires de traitement Méthodes pédagogiques et moyens matériels : Diaporama Tour de table avec questionnaire exploratoire Diaporama Exposé Visite de cultures (terrain) Questions/ réponses Échanges d’expériences avec les stagiaires Atelier mise à plat Tarifs: Si dossier Vivea 35€ de contribution stagiaire par jour de formation (sous condition d'être finançable) ou 210€ la journée. Pour les personnes en situation de handicap nous contacter directement au 03.26.74.35.30 En cas de dossier Vivea déposé, nos formations sont labellisées Ecophyto (c'est à dire qu'elles comptent dans le renouvellement du certiphyto). Moyens d'encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) : Vincent FRANQUET, Gérant-formateur de la SARL Agri-Conseil, spécialisé dans la réduction de doses d'intrants Tous nos formateurs sont des personnes qualifiées et expérimentées. 77% des stagiaires recommandent nos formations! Programme actualisé le 27/05/2021

Objectif général de l'action de formation : Réduire l’utilisation des produits phytosanitaires et l’impact de l’acte de production agricole sur le milieu : l’eau, l’air, le sol, les consommateurs et les applicateurs Durée : 21h00 Public concerné et prérequis: Tout exploitant, salarié, technicien ou conseiller agricole Jour 1 Objectifs pédagogiques du module : -Prise de contact -Se positionner sur ses propres pratiques en matière de traitements phytosanitaires -Acquérir les fondamentaux d’une pulvérisation de qualité : matériel et buses -Maîtriser la qualité de la pulvérisation et adapter ses nouvelles connaissances à son matériel et son parcellaire -Restituer et s’approprier ses nouvelles connaissances Contenus : Présentation de la journée Inventaire des particularités de chacun et des attentes spécifiques et personnelles des participants à la formation Le pulvérisateur : contexte règlementaire / Importance de l’état du matériel, de son entretien /Incidences des réglages : volumes d’eau, pression d’utilisation Descriptif des différents types de buses : caractéristiques, usages, réglementations, modes d’emploi Réaliser les différents réglages présentés en salle/ Test sur le terrain de diverses buses de pulvérisation à différents réglages. Prendre conscience de leurs effets sur la qualité de la pulvérisation Être capable d’adapter ses nouvelles connaissances à son pulvérisateur et son parcellaire / Choisir ses propres buses (outil informatique et tableau des critères de choix). Faire le bilan des acquis de la journée Repositionner les besoins et objectifs de chacun Jour 2 Objectifs pédagogiques du module : -Se positionner sur ses pratiques en matière de respect des conditions de traitement -Respecter les conditions climatiques nécessaires à l’optimisation des traitements -Adapter la qualité de l’eau pour une meilleure réussite des traitements -Restituer et s’approprier ses nouvelles connaissances Contenus : Présentation de la journée Inventaire des pratiques de chacun en termes de conditions climatiques lors des traitements Notions de météorologies Comprendre l’influence des conditions climatiques sur le fonctionnement des produits phytosanitaires : vitesse du vent, hygrométrie, gel, orage,… Mesurer les exigences en termes de conditions climatiques pour pouvoir réduire le volume Connaître et expliquer la qualité de l’eau : PH, dureté, conductivité Déterminer la relation entre le produit et l’eau (effet de la qualité de l’eau sur la quantité de produit disponible pour traiter l’objectif) Dans quel cas traiter l’eau ? Comment ? Faire le bilan des acquis de la journée Repositionner les besoins et objectifs de chacun Jour 3 Objectifs pédagogiques: -Se positionner sur ses propres pratiques en matière de traitements phytosanitaires -Améliorer l’efficacité des interventions par un bon usage des adjuvants -Élaborer son programme de traitements en réduction de doses en fonction des cultures, des contraintes locales et de la pression parasitaire -Restituer ses nouvelles connaissances et s’engager dans la réduction de doses Contenus : Présentation de la journée Inventaire des connaissances de chacun des participants à la formation dans les domaines des adjuvants et de la conception d’itinéraires). Quels sont-ils ? Quand sont-ils utiles ? Comment les utiliser ? Définitions, réglementation, fonctionnalités, modes d’action, interaction avec la bouillie. Réflexion et logique de questionnement pour identifier les besoins et adjuvants Les mélanges possibles, les limites. Identifier ses contraintes pour mieux lever les facteurs limitants qui en découlent avec une technique ou des moyens adaptés. Importance de la surveillance des cultures ; marge de variation Moduler les doses en fonction de la pression parasitaire. Faire le bilan des acquis de la formation Définir son objectif de réduction et les moyens pour y parvenir Méthodes pédagogiques et moyens matériels : Diaporama Tour de table avec questionnaire exploratoire Exposé et diaporama Témoignages / Echanges d'expériences Recherche de critères / Illustrations à l'aide d'exemples de programmes et de résultats d'essais Présentation des différents modèles, diaporama Démonstrations physiques permettant de visualiser les caractéristiques définies auparavant (banc de pulvérisation,papier actif) Diaporama et travail en groupe à partir d’un outil informatique et d’un tableau de critères de choix ou à partir d'exemples concrets Atelier « Mise à Plat » Tarifs: Si dossier Vivea 35€ de contribution stagiaire par jour de formation (sous condition d'être finançable) ou 210€ la journée. Pour les personnes en situation de handicap nous contacter directement au 03.26.74.35.30 En cas de dossier Vivea déposé, nos formations sont labellisées Ecophyto (c'est à dire qu'elles comptent dans le renouvellement du certiphyto). Moyens d'encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) : Vincent FRANQUET, Gérant-formateur de la SARL Agri-Conseil, spécialisé dans la réduction de doses d'intrants Tous nos formateurs sont des personnes qualifiées et expérimentées. 77% des stagiaires recommandent nos formations! Programme actualisé le 27/05/2021

Objectif général de l'action de formation : Réduire l’utilisation des produits phytosanitaires et l’impact de l’acte de production agricole sur le milieu : l’eau, l’air, le sol, les consommateurs et les applicateurs Impact environnemental : Réduire les quantités de matières actives épandues et les conséquences environnementales de l’action de traitement / Augmenter la pénétration du produit tout en limitant la dérive. Public concerné et prérequis: Tout exploitant, salarié, technicien ou conseiller agricole Durée : 14h00 Jour 1 Objectifs pédagogiques du module : Module "Observer pour Agir plus efficacement" 1- Connaître les différents acteurs nécessitant un traitement 2- Intégrer et élaborer des hypothèses de traitement 3- Identifier et quantifier les acteurs nécessitant un traitement. 4- Décider et choisir un traitement Contenus : Présentation de la journée Inventaire des connaissances et pratiques de chacun des participants à la formation Présentation et reconnaissance des types d’adventices, maladies et insectes des cultures (visites prévues 2ème partie de journée) Notions de seuils de traitement Élaboration d’hypothèses de traitement Observation in situ des types d’adventices, maladies et insectes des cultures Notions et méthode de quantification et d’applications de seuils/ Réflexion sur l’utilité d’un traitement et choix de celui par rapport aux acteurs identifiés, aux produits choisis (doses, adjuvants, heures de traitement) Faire le bilan des acquis de la journée Définir son objectif d’élaboration d’itinéraires de traitement Jour 2 Objectifs pédagogiques du module : Module "Conjuguer protection des plantes et protection de l’environnement" 1-Améliorer l’efficacité des interventions par un bon usage des adjuvants 2-Élaborer son programme de traitements en réduction de doses en fonction des cultures, des contraintes locales et de la pression parasitaire Contenus : Présentation de la journée Inventaire des connaissances de chacun des participants à la formation dans les domaines des adjuvants et de la conception d’itinéraires) 1-Quels sont-ils ? Quand sont-ils utiles ? Comment les utiliser ? Définitions, réglementation, fonctionnalités, modes d’action, interaction avec la bouillie. Réflexion et logique de questionnement pour identifier les besoins et adjuvants Les mélanges possibles, les limites. 2-Identifier ses contraintes pour mieux lever les facteurs limitants qui en découlent avec une technique ou des moyens adaptés Importance de la surveillance des cultures ; marge de variation Moduler les doses en fonction de la pression parasitaire. Faire le bilan des acquis de la formation Définir son objectif de réduction et les moyens pour y parvenir Méthodes pédagogiques et moyens matériels : Diaporama Tour de table avec questionnaire exploratoire Diaporama Illustrations vidéo/ Lecture et décryptage des infos produits Raisonnement sur des exemples choisis et les pratiques des participants Effets croisés buses et adjuvants Exposé/Visite de cultures (terrain) Illustrations à l’aide d’exemples de programmes et de résultats d’essais Questionnements, témoignages et partages d’expérience Atelier « Mise à Plat » Tour de Table/Échanges d’expériences avec les stagiaires Tarifs: Si dossier Vivea 35€ de contribution stagiaire par jour de formation (sous condition d'être finançable) ou 210€ la journée. Pour les personnes en situation de handicap nous contacter directement au 03.26.74.35.30 En cas de dossier Vivea déposé, nos formations sont labellisées Ecophyto (c'est à dire qu'elles comptent dans le renouvellement du certiphyto). Moyens d'encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) : Vincent FRANQUET, Gérant-formateur de la SARL Agri-Conseil, spécialisé dans la réduction de doses d'intrants Tous nos formateurs sont des personnes qualifiées et expérimentées. 77% des stagiaires recommandent nos formations! Programme actualisé le 27/05/2021

Objectif général de l'action de formation : Réduire l’utilisation des produits phytosanitaires et l’impact de l’acte de production agricole sur le milieu : l’eau, l’air, le sol, les consommateurs et les applicateurs. Durée : 7h00 Public concerné et prérequis: Tout exploitant, salarié, technicien ou conseiller agricole Objectifs pédagogiques: -Se positionner sur ses propres pratiques en matière de traitements phytosanitaires -Améliorer l’efficacité des interventions par un bon usage des adjuvants -Élaborer son programme de traitements en réduction de doses en fonction des cultures, des contraintes locales et de la pression parasitaire -Restituer ses nouvelles connaissances et s’engager dans la réduction de doses Contenus : Présentation de la journée Inventaire des connaissances de chacun des participants à la formation dans les domaines des adjuvants et de la conception d’itinéraires). Quels sont-ils ? Quand sont-ils utiles ? Comment les utiliser ? Définitions, réglementation, fonctionnalités, modes d’action, interaction avec la bouillie. Réflexion et logique de questionnement pour identifier les besoins et adjuvants Les mélanges possibles, les limites. Identifier ses contraintes pour mieux lever les facteurs limitants qui en découlent avec une technique ou des moyens adaptés. Importance de la surveillance des cultures ; marge de variation Moduler les doses en fonction de la pression parasitaire. Faire le bilan des acquis de la formation Définir son objectif de réduction et les moyens pour y parvenir Méthodes pédagogiques et moyens matériels : Diaporama Tour de table avec questionnaire exploratoire Illustrations vidéo/ Lecture et décryptage des infos produits Raisonnement sur des exemples choisis et les pratiques des participants Effets croisés buses et adjuvants Exposé Illustrations à l’aide d’exemples de programmes et de résultats d’essais Questionnements, témoignages et partages d’expérience Atelier « Mise à Plat » Tarifs: Si dossier Vivea 35€ de contribution stagiaire par jour de formation (sous condition d'être finançable) ou 210€ la journée. Pour les personnes en situation de handicap nous contacter directement au 03.26.74.35.30 En cas de dossier Vivea déposé, nos formations sont labellisées Ecophyto (c'est à dire qu'elles comptent dans le renouvellement du certiphyto). Moyens d'encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) : Vincent FRANQUET, Gérant-formateur de la SARL Agri-Conseil, spécialisé dans la réduction de doses d'intrants Tous nos formateurs sont des personnes qualifiées et expérimentées. 77% des stagiaires recommandent nos formations! Programme actualisé le 27/05/2021

La formation initiale est disponible en version digitale avec un financement Vivéa. Objectif général de l'action de formation : Réduire l’utilisation des produits phytosanitaires et l’impact de l’acte de production agricole sur le milieu : l’eau, l’air, le sol, les consommateurs et les applicateurs Elle comprend 7 h de formation divisées en 3 sessions. Objectifs pédagogiques de la séquence ou du module : -Présentation, contexte et enjeux de la réduction de doses Connaître les différents bien faits de l'Agronomie Respecter les conditions climatiques nécessaires à l'optimisation des traitements -Maîtriser la qualité de la pulvérisation et adapter ses nouvelles connaissances à son matériel et son parcellaire Améliorer l'efficacité des interventions par un bon usage des adjuvants -Acquérir les fondamentaux d’une pulvérisation de qualité : matériel et buses Adapter la qualité de l'eau pour une meilleure réussite des traitements Réalisation d'essais chez soi et sécurité liée à la pulvérisation Contenus : -Comprendre le contexte du bas volume, ses origines, ses intérêts, comment est défini cette technique Connaître les différentes techniques agronomique dans l'objectif de diminuer les doses d'intrants Comprendre l’influence des conditions climatiques sur le fonctionnement des produits phytosanitaires : vitesse du vent, hygrométrie, gel, orage. Mesurer les exigences en termes de conditions climatiques pour pouvoir réduire le volume -Prendre conscience des effets de réglages sur la qualité de la pulvérisation Être capable d’adapter ses nouvelles connaissances à son pulvérisateur et son parcellaire/Choisir ses propres buses Adjuvants et correcteurs d'eau: Définitions,réglementation,fonctionnalités,modes d'action,interaction avec la bouillie Réflexion et logique de questionnement pour identifier les besoins et adjuvants,les mélanges possibles, les limites Moduler les doses en fonction de la pression parasitaire -Le pulvérisateur : contexte réglementaire/Importance de l’état du matériel,de son entretien/Incidences des réglages :volumes d’eau,pression d’utilisation Descriptif des différents types de buses :caractéristiques,usages,réglementations,modes d’emploi Connaître et expliquer la qualité de l’eau : PH,dureté,conductivité Déterminer la relation entre le produit et l’eau(effet de la qualité de l’eau sur la quantité de produit disponible pour traiter l’objectif) Dans quel cas traiter l’eau? Comment? Être capable de mettre en place des tests sur son parcellaire Méthodes pédagogiques et moyens matériels : schémas diaporama avec et sans audio questionnaires et exercices pratiques sous google form (justificatifs individuels) tableaux Moyens d'encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) : Moyen d'encadrement technique et pédagogique: Laurine DETANTE, conseillère technique -formatrice et technicienne d'expérimentation au sein de la SARL AGRI-CONSEIL. Pour vous inscrire et réaliser la formation contactez nous au 03.26.74.35.30 ou par email à contact@agri-conseil Tarifs: Si dossier Vivea pas de contribution stagiaire (sous condition d'être finançable) ou 210€ la formation.   Pour les personnes en situation de handicap nous contacter directement au 03.26.74.35.30   Tous nos formateurs sont des personnes qualifiées et expérimentées. 77% des stagiaires recommandent nos formations!   Programme actualisé le 27/05/2021